想必不少人都有玩游戲被家長或教師批評的時候，對的，曾經一度讓家長和教師深痛惡覺的游戲，可能在現今時代將成為他們最可靠的戰友。 這個曾經被稱為視力殺手和電子海洛因的東西可以協助他們的孩子們更容易地集中注意力，以及傳遞一些更全面的知識。
在電子教育企業TES
Global最全新的調研中，在美國，有84%的K-12(從幼兒園到小學)的教師承認他們正在利用豐富和友善的科技方法協助教學。從深惡痛絕到覺得它是個雞肋的技術再到如今的教學利器，人們對于游戲的態度也確實是發生了不小的變化。
自然，這里的游戲還是必須限定一下，也就是游戲式的研習(Game-based learning)，不是那種強迫癥式的的打機。在TES
Global調研的1000名老師中，有247%的人覺得它最能夠協助課程教學。第二是筆記本個人電腦的重要性有
191%的人支持。
之前被傳得非常熱的3D打印排在臺式個人電腦后的第四位，其他包含VR虛擬現實和智能硬件在內的設備也分別上榜。 在游戲式研習的供給者這一邊，微軟算得上是先驅。
在2025年收購Minecraft(我的世界)后，它又在今年2月收購了一個專門為校園的課程教學設計的改良版Minecraft
游戲——MinecraftEdu。
就是拿Minecraft來說，大量教育界的人士覺得這是一款萬能的補充性教育工具，它必須玩家從無到有 并遵守一定邏輯規則把一些東西建出來，所以往大了說，解剖學、地球科學、數學甚至文學都或許在它的協助之下得到進步。
而在去年10月舉辦的首先屆Minecraft
National Champion上，也正是一名叫做Julien Wiltshire的五年級小學員得到第一名。 假如MinecraftEdu不好玩，那么我想它在教室中發揮不了現在這么優良的作用。
差勁的研習類游戲應用通常是金玉其外敗絮其中，而我們的MinecraftEdu很好玩，因此孩子們愿意玩。這種特點能令孩子們乖乖坐下來，研習游戲中的知識。打造了MinecraftEdu的Teach erGaming企業聯合創始人喬爾·萊文說道。 所以，專供教學的MinecraftEdu更被寄予了厚望。